|
|
Brainstorming:
Hvorfor i det
hele taget rejse?:
-
møde
fremmede kulturer
- studere
andre livsformer og sprog
- undersøge
anderledes normer og skikke
Flytte
grænser (hos eleverne):
-
motivere og kvalificere
- lære
gennem oplevelse
- inspiration
- socialt udbytte
Valg af det
rigtige rejsemål:
God forberedelse:
Adfærd
på rejsen:
Praktisk
arbejde på rejsen:
-
opgaveløsning
- individuelle
oplevelser
- afrapportering/arbejde
videre derhjemme
- lærerrollen
|
|
Her følger
indledningsvis nogle punkter - mest i form af stikord -, som det kan
være værd at overveje, før man går igang med
det store arbejde, som det er at planlægge en "god" ekskursion.
Til slut bringer
vi nogle citater om dét at rejse -
heri kan man måske også finde inspiration!? |
|
|

Til sidst nogle citater om rejser!! |
"At rejse er at leve", H.C.Andersen
(citatet kan findes i alle elevstile om rejser!).
"Non scholae sed vitae discimus", Seneca (Vi
lærer ikke for skolen, men for livet).
"Carpe diem", Horats (Nyd livet, mens du har det!)
"Ekskursioner er undervisning, der
foregår uden for skolen - - -", Bkt.§1.2.
"Det skal af holdets pensumindberetninger fremgå,
hvorledes flerdagesekskursioner - - - indgår i pensum og i
eksamensopgivelserne i de(t) relevante fag", Bkt.§6 |